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UFRR anuncia reabertura das inscrições para Curso de Formação Pedagógica 100% EAD; veja como participar

Escrito por Alisson Ficher
Publicado em 16/04/2025 às 18:23
UFRR reabre inscrições para curso EAD gratuito de formação pedagógica focado em educação étnico-racial e quilombola
UFRR reabre inscrições para curso EAD gratuito de formação pedagógica focado em educação étnico-racial e quilombola

A reabertura das inscrições para um curso único está agitando educadores em todo o Brasil. Prepare-se para um novo ciclo de capacitação com temas atuais e imprescindíveis para a formação de educadores.

A Universidade Federal de Roraima (UFRR) anunciou a reabertura das inscrições para o curso de extensão “Formação para Docência e Gestão para a Educação das Relações Étnico-Raciais e Quilombolas”.

Voltado para educadores, esse curso oferece uma excelente oportunidade para quem deseja expandir suas perspectivas pedagógicas e atuar de forma mais inclusiva no contexto educacional.

Com uma abordagem 100% online e gratuita, a formação é uma ação estratégica da UFRR para promover a equidade socioeducacional e capacitar professores e gestores para o enfrentamento das desigualdades raciais no ensino público.

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Este curso tem um grande diferencial: ele é totalmente gratuito, ível a todos e desenvolvido para a valorização das culturas afro-brasileira, indígena e quilombola, refletindo o compromisso da universidade com a inclusão e o respeito às diversidades étnico-raciais.

A formação também segue as diretrizes das Leis nº 9.394/1996 e nº 11.645/2008, que garantem a obrigatoriedade da educação sobre história e cultura afro-brasileira e indígena no currículo escolar.

Detalhes do curso de Formação Pedagógica EAD da UFRR

O curso será oferecido no formato a distância, com carga horária de 120 horas, divididas em quatro módulos.

A formação tem duração de três meses e será conduzida por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), proporcionando flexibilidade e comodidade para os participantes.

O início das aulas está programado para o dia 24 de março de 2025, com uma aula inaugural que marcará o início dessa experiência pedagógica transformadora.

Os objetivos do curso são claros e focam em promover o letramento racial entre professores e gestores educacionais da rede pública.

A proposta é oferecer ferramentas práticas para a implementação da Educação das Relações Étnico-Raciais (ERER) e da Educação Escolar Quilombola (EEQ), além de incentivar a adoção de práticas pedagógicas que valorizem as tradições, línguas e culturas afro-brasileiras e quilombolas.

Quem pode se inscrever?

O curso é destinado a professores(as) e gestores(as) da rede pública de ensino, além de estudantes de licenciatura vinculados a instituições de ensino superior.

Os participantes precisam comprovar vínculo com a rede de ensino ou com uma instituição acadêmica para garantir sua participação.

Além disso, a seleção será feita de acordo com a ordem cronológica de inscrição, e em caso de empate, terão preferência:

  1. Pessoas com 60 anos ou mais;
  2. Candidatos com maior tempo de experiência profissional;
  3. Candidatos mais velhos, em geral.

Esse critério tem como objetivo garantir que pessoas com mais experiência ou em situações de maior vulnerabilidade tenham uma chance maior de o ao curso.

Objetivos do curso e impactos na formação docente

O curso de Formação Pedagógica da UFRR não se limita ao ensino técnico.

Ele vai além ao propor uma reflexão profunda sobre as relações étnico-raciais no Brasil e como elas podem ser incorporadas no cotidiano escolar.

Ao proporcionar uma formação que valoriza a história e cultura afro-brasileira e indígena, os professores e gestores educacionais podem se tornar agentes de transformação nas escolas, promovendo um ensino mais inclusivo e que respeite a diversidade cultural e étnica dos estudantes.

Além disso, o curso também tem como meta desenvolver práticas pedagógicas que valorizem e integrem as culturas quilombolas, um componente essencial para a construção de um currículo mais plural e representativo da sociedade brasileira.

Essas práticas podem ser aplicadas tanto em escolas públicas quanto em outras instituições de ensino, promovendo uma educação verdadeiramente inclusiva.

Oportunidade de crescimento e desenvolvimento pessoal e profissional

Essa formação é uma excelente oportunidade para quem busca expandir seus horizontes profissionais, especialmente no campo da educação pública.

Através dela, os participantes poderão desenvolver competências e habilidades que vão além da sala de aula, podendo influenciar diretamente na gestão educacional e na implementação de políticas públicas voltadas para a inclusão social.

O curso também oferece um espaço de troca de experiências entre os participantes, promovendo o networking e a colaboração entre educadores de diferentes regiões do país.

Essa troca de saberes contribui para a construção de uma educação mais democrática e plural.

Práticas pedagógicas inclusivas: um o rumo à equidade social

A educação das relações étnico-raciais tem se tornado cada vez mais central na formação de educadores no Brasil.

O país, com sua enorme diversidade cultural, exige um olhar mais atento às especificidades de cada grupo étnico e cultural, e é fundamental que os educadores sejam capacitados para lidar com essas questões de forma adequada.

O curso da UFRR visa justamente capacitar os docentes para que possam trabalhar de maneira mais eficaz com a diversidade cultural presente nas salas de aula.

Ao final dessa formação, os participantes terão em mãos conhecimentos essenciais para integrar a temática das relações étnico-raciais em suas práticas pedagógicas, criando um ambiente escolar mais inclusivo, respeitoso e consciente das realidades diversas dos estudantes.

O compromisso com a inclusão

Além da qualidade educacional, o curso reafirma o compromisso da UFRR com a inclusão social e a equidade no o à educação superior.

As vagas reservadas para pessoas de diferentes etnias e condições sociais não são apenas uma medida afirmativa, mas também um reflexo do compromisso com a construção de uma educação mais justa e igualitária para todos.

A UFRR, ao promover a reabertura das inscrições para esse curso, reafirma sua missão de contribuir para a formação de educadores que desempenhem um papel ativo na promoção de um Brasil mais inclusivo e plural.

Por meio de ações como essa, a universidade está desempenhando um papel crucial na promoção da justiça social através da educação.

Inscrições e seleção para o curso

A seleção para o curso será feita com base na análise dos documentos apresentados pelos candidatos.

As inscrições são totalmente online e gratuitas, e ficarão abertas de 4 a 28 de fevereiro de 2025, até às 23h59 (horário de Brasília).

Os interessados devem ar o formulário de inscrição disponível no site oficial do Núcleo de Educação a Distância da UFRR, no link https://editais.ufrr.br/nead.

Para garantir um processo inclusivo e equitativo, o curso oferece um total de 3.750 vagas, das quais 25% serão reservadas para pretos, pardos, indígenas, pessoas com deficiência, transgêneros e travestis.

Esse compromisso com a diversidade busca fortalecer o o de grupos historicamente marginalizados ao conhecimento e à educação superior.

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Alisson Ficher

Jornalista formado desde 2017 e atuante na área desde 2015, com seis anos de experiência em revista impressa, agens por canais de TV aberta e mais de 12 mil publicações online. Especialista em política, empregos, economia, cursos, entre outros temas. Registro profissional: 0087134/SP. Se você tiver alguma dúvida, quiser reportar um erro ou sugerir uma pauta sobre os temas tratados no site, entre em contato pelo e-mail: [email protected]. Não aceitamos currículos!

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